Las inscripciones en cursos sobre flujos de trabajo con inteligencia artificial crecieron un 437% en el país, superando el promedio de la región. El informe de Coursera ubica al país en el puesto 49 de 98 economías evaluadas en la sinergia entre capacidades tecnológicas y criterio humano.

 

Por Stakeholders

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Perú se ha posicionado en el tercer lugar entre 18 economías de América Latina y el Caribe en el desarrollo conjunto de habilidades de Inteligencia Artificial (IA) y competencias humanas, ubicándose solo por detrás de Brasil (2.°) en la región y en el puesto 49 a nivel mundial entre 98 países analizados.

Los datos se desprenden de la octava edición del Global Skills Report 2026, elaborado por la plataforma de aprendizaje Coursera a partir del análisis de más de 300 millones de usuarios a nivel global (incluyendo datos de la plataforma Udemy) y del entrecruzamiento con el Government AI Readiness Index de Oxford Insights.

Crecimiento en capacitación técnica aumentó 437% interanual

El reporte revela un incremento acelerado en la demanda de capacitación en herramientas tecnológicas dentro del país. Las inscripciones en cursos sobre flujos de trabajo basados en agentes aumentaron un 437% interanual, mientras que la formación en seguridad de inteligencia artificial creció un 249% y en inteligencia artificial generativa alcanzó un 222%. 

En términos generales, las inscripciones a cursos de inteligencia artificial crecieron un 107% frente al año anterior, superando el 68% registrado a nivel regional, mientras que las microcredenciales en esta materia subieron un 153%, frente al 115% de la región.

A la par del aprendizaje técnico, el país destaca por un crecimiento superior al promedio regional en habilidades analíticas y blandas. En el Perú, las inscripciones en cursos de pensamiento crítico crecieron un 123%, en comparación con el 32% observado en América Latina y el Caribe. Asimismo, la capacitación en resolución de problemas complejos registró un aumento del 269%, frente al 19% reportado en la región.

Profesionales peruanos combinan dominio técnico con supervisión y estión de personas 

El análisis identifica que los profesionales peruanos están combinando el dominio técnico con la supervisión y la gestión de personas. Las principales combinaciones de formación en el país corresponden a la integración y orquestación de inteligencia artificial con ética y gobernanza, los fundamentos de machine learning junto al pensamiento crítico, y la interacción con modelos de inteligencia artificial articulada con el liderazgo de equipos.

Sobre esta tendencia, Anthony Salcito, vicepresidente sénior de Enterprise de Coursera, señaló que las instituciones que avanzan a mayor velocidad son aquellas que consideran la inversión en capacitación en IA y habilidades humanas tan importante como la inversión en infraestructura. El directivo enfatizó que el dominio tecnológico solo generará valor para las organizaciones cuando esté acompañado de un desarrollo deliberado del criterio humano.

Comportamiento alineada a la política nacional de IA

Este comportamiento del mercado formativo guarda coherencia con la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial 2026–2030, desarrollada por la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM), la cual integra el desarrollo de talento con salvaguardas éticas, transparencia y supervisión humana.

El informe concluye recomendando a las empresas, instituciones educativas y entidades del Estado fortalecer la formación accesible y el reconocimiento de credenciales para facilitar la inserción laboral en un entorno progresivamente digitalizado.







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