La Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (UNSA) inauguró su nueva sede en Majes-Pedregal, provincia de Caylloma, una infraestructura de primer nivel financiada íntegramente bajo el mecanismo de Obras por Impuestos.
El proyecto contó con el aporte del Grupo Gloria, a través de Leche Gloria y Yura, que asumió el 70% de la inversión, y de la Sociedad Minera Cerro Verde S.A.A., que participó con el 30%. En total se destinaron S/28 millones de soles.
La obra se ejecutó en 14 meses sobre un terreno de más de 48,000 m², con 4,567 m² de área construida. La nueva sede beneficiará directamente a cerca de mil usuarios entre estudiantes, docentes y administrativos de las escuelas de Ingeniería Agronómica y Administración, con una proyección de más de 16,000 estudiantes en los próximos diez años.
El recinto incluye diez aulas, laboratorios especializados de Suelos y Aguas, Biotecnología y Protección Vegetal, salas de cómputo, centros de investigación, sala de usos múltiples, cafetería, tópico médico y losa deportiva. El equipamiento contempla 119 computadoras, microscopios, balanzas analíticas, autoclaves y bibliografía especializada actualizada.
La sede destaca por su diseño bioclimático, con galerías techadas, ventilación natural cruzada, iluminación natural y un sistema de espejos de agua con recirculación continua que genera un microclima fresco sin depender de climatización convencional, lo que reduce significativamente el consumo energético del edificio.
Durante la ceremonia, Jorge Rodríguez, fundador del Grupo Gloria, señaló: “El verdadero crecimiento empresarial se mide por el impacto positivo que dejamos en la sociedad y en las futuras generaciones. Este proyecto es reflejo de ese legado, al contribuir directamente a la formación de profesionales y al fortalecimiento del ecosistema académico en una zona clave para el desarrollo agroindustrial del Perú”.
El Grupo Gloria reafirmó su compromiso histórico con el progreso de las regiones donde opera y su apuesta por impulsar el desarrollo a través de la infraestructura y la educación.









