Por Stakeholders
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Cáritas del Perú y Hunt Global Partnership en convenio con las Direcciones Regionales de Educación de Ayacucho y Huancavelica presentan la publicación “La escuela que queremos”, sistematización del proyecto “Maestros y Escuelas que cambian tu vida”, que mejoró la educación de 54 escuelas rurales en las regiones de Ayacucho y Huancavelica, a lo largo de 5 años.
“Surgió la necesidad de armar un proyecto de educación integral a fin de mejorar la vida y el progreso de los niños y sus familias. Este proyecto formó una escuela basada en el afecto, la disciplina y la intervención desafiante mirando a crecer en el ser, el saber y el actuar en bien propio y para el bien común”, explicó Carlos Villanueva, coordinador del proyecto de Cáritas del Perú.
“Maestros y Escuelas que cambian tu vida” se origina a partir de querer generar un cambio en la calidad educativa, consiguiendo en sus 5 años de trabajo, el incremento del 80% en comprensión lectora. Los niños participantes del proyecto, ahora leen de manera más fluida: desde 35 a 120 palabras por minuto en los grados del 1º al 4º de primaria.
Además, se ha visto una mejora del 60% en el área de razonamiento matemático, lo cual se ha validado con evaluaciones al inicio y final de cada año escolar. Y como un factor muy importante para la mejora en la educación es la alimentación, el proyecto logró reducir en un 30% la prevalencia de anemia nutricional, logrando así no sólo tener niños mejor preparados, sino también sanos.
La publicación “La escuela que queremos” no sólo da a conocer las etapas y logros obtenidos con el proyecto, sino también pone en conocimiento las diversas estrategias usadas para lograr una buena calidad en la educación. La pedagogía activa y constructivista trabajada, fortalece las capacidades de los estudiantes, así como su seguridad, pues los niños sienten que su opinión es valorada y respetada por maestros y compañeros.
Este proyecto es solo una prueba más que, con unión, dedicación y perseverancia se puede lograr una mejora significativa en la educación, esto en pos de poder generar progreso y desarrollo en las zonas más necesitadas de nuestro país.
