Por Stakeholders
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El evento de cierre del proyecto «Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje para la Sostenibilidad» (MELS) de USAID/Perú reunió a más de 150 actores clave para resaltar los avances en la mejora de habilidades y generación de datos útiles y de calidad para el desarrollo sostenible.
Los aprendizajes de MELS contribuyen a generar conocimiento para la implementación de programas de desarrollo más efectivos y para visibilizar las necesidades de las poblaciones más vulnerables del Perú, en su ruta hacia la OCDE.
Durante el encuentro, se celebraron progresos significativos en el uso de la evidencia para la toma de decisiones de los programas de desarrollo, pese a los desafíos persistentes como la difusión de noticias falsas, la escasez de datos confiables y las brechas en capacidades de seguimiento y evaluación.
Además, se presentaron los resultados de estudios desarrollados por USAID que muestran la situación de poblaciones en condición de vulnerabilidad. “contar con datos, evidencias y estudios que contribuyan a mejorar el diseño de políticas públicas es fundamental para garantizar mejoras duraderas en la vida de la población. A través de MELS, hemos realizado investigaciones que amplifican las voces de grupos históricamente silenciados y brindan evidencia crucial para dirigir mejor nuestros esfuerzos”, destacó Steven Majors, Director, Oficina Regional de Programa de USAID/Perú
Entre los estudios presentados, destacan los hallazgos sobre la situación de la comunidad LGBTIQ+, mujeres indígenas y pequeños agricultores afectados por la pandemia. Estos generaron gran interés entre los participantes, quienes resaltaron su valor para formular políticas más inclusivas y eficaces.
«Ver cómo los especialistas utilizan la evidencia para mejorar sus intervenciones e impactar positivamente más vidas es inspirador», afirmó Steven Majors. «La evidencia genera un impacto transformador. Celebramos el compromiso de los participantes con el progreso y la innovación«.
Estas declaraciones se realizaron durante el evento de cierre del Proyecto USAID Monitoreo, Evaluación Evaluación y Aprendizaje para la Sostenibilidad (MELS), cuyo objetivo fue promover el uso de la evidencia en iniciativas de desarrollo.
