Ministro Miguel Espichán y ministra Sandra Gutiérrez acompañaron la jornada que buscó promover vocaciones científicas y reducir brechas de género en el sector ambiental.

En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Minam organizó visitas educativas al Senamhi y al IGP para acercar la ciencia ambiental a niñas y adolescentes y reforzar su interés por las carreras STEM.
En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Minam organizó visitas educativas al Senamhi y al IGP para acercar la ciencia ambiental a niñas y adolescentes y reforzar su interés por las carreras STEM.

Por Stakeholders

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En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Ministerio del Ambiente fortaleció su apuesta por cerrar brechas de género en las disciplinas STEM y promover el liderazgo femenino en la gestión ambiental. La jornada incluyó visitas educativas al Senamhi y al Instituto Geofísico del Perú, con la participación de escolares, autoridades y científicas del sector.

El ministro del Ambiente, Miguel Espichán Mariñas, y la ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Sandra Liz Gutiérrez Cuba, acompañaron a un grupo de niñas y adolescentes en un recorrido por el Centro de Diagnóstico, Mantenimiento y Calibración de Instrumentos y Equipos de Estaciones Meteorológicas, Hidrológicas y de Vigilancia Atmosférica del Senamhi.

En este espacio conocieron equipos especializados que permiten generar pronósticos del tiempo, monitorear recursos hídricos y emitir alertas tempranas para proteger a la población frente a eventos extremos.

Ciencia ambiental y tecnología para la prevención

Durante la visita, las participantes observaron de cerca cómo operan los instrumentos que sostienen el sistema nacional de vigilancia meteorológica e hidrológica. La experiencia buscó acercar el conocimiento científico a edades tempranas y mostrar el impacto directo de la ciencia ambiental en la prevención de riesgos y en la toma de decisiones públicas.

Espichán destacó el aporte de las mujeres científicas que trabajan en entidades técnicas como el Senamhi y el IGP, y subrayó su rol como referentes para las nuevas generaciones.

“Reafirmamos el compromiso del sector ambiental para que las niñas encuentren en la ciencia un camino de oportunidades, crecimiento, conocimiento y transformación”, señaló el titular del Minam.

Planetario Nacional y vocaciones STEM

La delegación también visitó el Planetario Nacional del IGP, donde las niñas participaron en actividades educativas sobre astronomía y exploración del universo. La función especial “Constelaciones incas” integró saberes ancestrales con ciencia moderna, y reforzó el vínculo entre innovación, identidad cultural y sostenibilidad.

En la actividad participaron el presidente ejecutivo del Senamhi, Andy Sánchez, y el jefe del IGP, Hernando Tavera, quienes respaldaron la iniciativa como parte de una estrategia para fomentar vocaciones científicas y reducir brechas de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Con estas acciones, el Minam consolida una agenda orientada a formar nuevas generaciones de mujeres líderes en la gestión ambiental y a posicionar la ciencia como herramienta clave para el desarrollo sostenible del país.

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